獅子山體育生文化課一對一補習學校/大學就業(yè)最不穩(wěn)固的10大高考專業(yè)，圖平穩(wěn)的考生和家長慎選！
大學里有哪些專業(yè)是就業(yè)最不穩(wěn)固的?小編在這里清點了一些，一起來看看……
、動畫結(jié)業(yè)半年內(nèi)去職率%
本專業(yè)培育具備動畫、影戲、電視、創(chuàng)作所需要的基礎(chǔ)知識及理論，能在動畫、影戲、電視等媒體的制作崗位上，從事動畫原畫、動畫創(chuàng)意設(shè)計和編導(dǎo)及三維電腦動畫創(chuàng)作理論研究方面的專業(yè)人才。
就業(yè)遠景
動漫行業(yè)，是文化產(chǎn)業(yè)的主要組成部門，是世紀最具生長潛力的向陽產(chǎn)業(yè)。停止年，在國家政府的重視與扶持下，天下動漫生產(chǎn)基地已達余家，動周游戲制作公司約有多家，但這還遠遠難以知足中國動漫市場億的潛在市場需求。
就業(yè)偏向
廣播電視部門、影視制作公司、動畫基地、廣告公司、音像出書機構(gòu)、學校、網(wǎng)絡(luò)公司、游戲軟件公司新聞出書社、電子出書、網(wǎng)絡(luò)公司、數(shù)碼影視廣告、企事業(yè)單元設(shè)戰(zhàn)略劃部門等。
、廣播電視編導(dǎo)結(jié)業(yè)半年內(nèi)去職率%
掌握廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、謀劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)理論、知識與手藝，具有較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，具備一定的文化與科學知識，熟悉黨和國家宣傳政策律例，能在廣播影戲電視系統(tǒng)或其它部門從事廣播電視節(jié)目編導(dǎo)等方面事情的應(yīng)用型人才。修業(yè)年限：四年，授予學位：藝術(shù)學學士相近專業(yè)：導(dǎo)演、廣播電視新聞學、戲劇影視文學。
就業(yè)遠景
在廣播電視節(jié)目制作人才編導(dǎo)一體化的生長趨勢之下，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的就業(yè)遠景日趨廣漠。另外值得一提的是，作為現(xiàn)代第四大媒體的網(wǎng)絡(luò)的升溫，網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)偏向的結(jié)業(yè)生將會有很好的生長遠景。無論在電臺、電視臺，照樣在網(wǎng)絡(luò)公司，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的結(jié)業(yè)生都將會大有用武之地。
詳細事情可以為記者、謀劃、節(jié)目編導(dǎo)、攝像、編輯、撰稿、后期制作、剪輯，甚至燈光、場記。也可以在電視臺的頻道確立的欄目組中經(jīng)受制片人，這樣你就能治理一個欄目組了。也有的從事播音主持事情。總之，編導(dǎo)專業(yè)以幕后事情為主。
、廣告學結(jié)業(yè)半年內(nèi)去職率%
廣告學專業(yè)是將廣告以學術(shù)性的方式舉行研究的專業(yè)。它通過研究市場經(jīng)濟、消費心理、美學，來增強人們的消費意識，發(fā)生社會意理共識。
就業(yè)偏向
可從事教育、新聞前言廣告部門、廣告公司、市場觀察及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單元從事廣告謀劃治理、廣告謀劃創(chuàng)意和設(shè)計制作、市場營銷謀劃等事情;或可進一步攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學位。
、繪畫結(jié)業(yè)半年內(nèi)去職率%
繪畫專業(yè)培育具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學、研究等方面的能力，能在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計、研究、出書、治理單元從事教學、創(chuàng)作、研究、出書、治理等方面事情的高級專門人才。
專業(yè)領(lǐng)域
繪畫專業(yè)設(shè)有油畫、中國字畫、插圖三個專業(yè)偏向，培育有志于振興中華藝術(shù)、有優(yōu)越職業(yè)素質(zhì)和自力創(chuàng)作能力的繪畫專業(yè)人才。該專業(yè)以“寬口徑”、“厚基礎(chǔ)”的教學理念組織教學。低年級主修繪畫基礎(chǔ)、繪畫專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)理論課程。高年級進入事情室，由相關(guān)事情室教授主持教學，指導(dǎo)學生進入專業(yè)領(lǐng)域，磨煉和培育學生的現(xiàn)實事情能力和藝術(shù)創(chuàng)作能力。
、旅游治理結(jié)業(yè)半年內(nèi)去職率%
旅游治理專業(yè)是隨著我國旅游經(jīng)濟的生長、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而確立的一個新型學科。在我國，這門學科的發(fā)生只有二十年的時間，但已成為工商治理學科系統(tǒng)中的一個主要的學科部門，培育具有旅游治理專業(yè)知識，能在各級旅游行政治理部門、旅游企事業(yè)單元從事旅游治理事情的高級專門人才。
大多數(shù)藝術(shù)類考生因為藝術(shù)專業(yè)課的學習耽誤了不少文化課，文化課的基礎(chǔ)知識比較薄弱。所以藝考生在平時的復(fù)習中，復(fù)習時要學會取舍，要抓基礎(chǔ)，不做偏題難題。藝考生只要夯實基礎(chǔ)知識，掌握基本題型、基本方法就能考的相對不錯，足以達到藝術(shù)類考生文化課的分數(shù)要求。藝術(shù)類考生文化課補習重點應(yīng)該是強化基礎(chǔ)知識和解題方法，如果條件允許，可以請家教進行針對性輔導(dǎo)，或者可以選擇針對藝考生的文化課補習機構(gòu)進行文化課輔導(dǎo)，這樣效果更好。藝術(shù)類考生在選擇文化課補習班時，最好選擇一對一或者是針對藝術(shù)生的小班制教學機構(gòu)。就業(yè)偏向
旅游與休閑治理專業(yè)結(jié)業(yè)生可從事旅游行政治理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子商務(wù)企業(yè)、旅游設(shè)計謀劃機構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟治理和企業(yè)治理事情;或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。
、藝術(shù)設(shè)計結(jié)業(yè)半年內(nèi)去職率%
本專業(yè)培育具備藝術(shù)設(shè)計學教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、出書和文博等單元從事藝術(shù)設(shè)計學教學、研究、編輯等方面事情的專門人才。
就業(yè)偏向
平面設(shè)計、廣告設(shè)計、、室內(nèi)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計、版式設(shè)計等。
、服裝設(shè)計與工程結(jié)業(yè)半年內(nèi)去職率%
服裝設(shè)計與工程是專業(yè)培育具備服裝設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝謀劃治理理論知識和實踐能力，能在服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝研究單元、服裝行業(yè)治理部門及新聞出書機構(gòu)等從事服裝產(chǎn)物開發(fā)、市場營銷、謀劃治理、服裝理論研究及宣傳談?wù)摰确矫媸虑榈母呒墝ｉT人才。、修業(yè)年限：四年。授予學位：文學或工學學士。相近專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計、修建學、紡織質(zhì)料與紡織品設(shè)計。
就業(yè)偏向
結(jié)業(yè)生可在服裝生產(chǎn)與銷售企業(yè)、服裝研究單元、服裝行業(yè)治理部門及新聞出書機構(gòu)等從事服裝產(chǎn)物開發(fā)(服裝商品企劃、開發(fā)板設(shè)計)、市場營銷、服裝外貿(mào)、服裝生產(chǎn)治理服裝理論研究及宣傳談?wù)摰确矫娴氖虑椤?/p>
、食物質(zhì)量與平安結(jié)業(yè)半年內(nèi)去職率%
食物質(zhì)量與平安專業(yè)(Food Qualityand Safety)是以生命科學和食物科學為基礎(chǔ)，研究食物的營養(yǎng)、平安與康健的關(guān)系，食物營養(yǎng)的保障和食物平安衛(wèi)生質(zhì)量治理的學科，是食物科學與預(yù)防醫(yī)學的主要組成部門，是毗鄰食物與預(yù)防醫(yī)學的主要橋梁。通過對食物生產(chǎn)、加工的治理和控制，保證食物的營養(yǎng)品質(zhì)和衛(wèi)生質(zhì)量，促進人體的康健。食物營養(yǎng)與平安的保證主要依賴食物生產(chǎn)周全系統(tǒng)的質(zhì)量治理，從而使營養(yǎng)與食物平安從已往的監(jiān)視治理，擴展成包羅食物生產(chǎn)、食物營養(yǎng)、食物平安、食物治理、食物質(zhì)量控制的諸多領(lǐng)域，在生命科學和食物科學的各個領(lǐng)域中施展越來越主要的作用。
就業(yè)偏向
結(jié)業(yè)后可到天下各級食物衛(wèi)生監(jiān)視部門、食物企業(yè)、社區(qū)的食物營養(yǎng)與平安服務(wù)部門、餐飲業(yè)及教學、科研等單元從事食物生產(chǎn)、食物營養(yǎng)與平安的治理、公共營養(yǎng)等方面的事情。
、園藝結(jié)業(yè)半年內(nèi)去職率%
園藝專業(yè)培育具備生物學和園藝學的基本理論、基本知識和基本手藝，能在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林治理等領(lǐng)域和部門從事與園藝科學有關(guān)的手藝與設(shè)計、推廣與開發(fā)、謀劃與治理、教學與科研等事情的高級科學手藝人才。
就業(yè)偏向
園藝科學有關(guān)的手藝與設(shè)計、推廣與開發(fā)、謀劃與治理、教學與科研等。
、影視藝術(shù)手藝結(jié)業(yè)半年內(nèi)去職率%
影視藝術(shù)手藝專業(yè)是將視覺藝術(shù)與聽覺藝術(shù)、時間藝術(shù)與空間藝術(shù)、紀實藝術(shù)與演出藝術(shù)、再現(xiàn)藝術(shù)與顯示藝術(shù)有機地綜合到一起。為各種電視臺、電視制作公司、企事業(yè)單元的電視制作部門培育電視業(yè)方面的復(fù)合型、多功效人才。重點是培育藝術(shù)手藝連系、具有較強謀劃與制作能力的電視節(jié)目編導(dǎo)人才。
就業(yè)偏向
在種種影視制作部門單元事情。廣播電視、影視制作單元和電子媒體制作單元，從事影視制作、音響工程、錄音、電子媒體制作、特技處置、影視裝備應(yīng)用開發(fā)等方面的事情。
、時間安排： 作為藝考生，比普通學文化的高三學生來說更難的就是需要文化課和專業(yè)課兼顧。藝術(shù)類考生是需要經(jīng)歷專業(yè)課和文化課兩次考試，那在高三上學期注意力會放在專業(yè)課上，我們的高三藝考生要長期在藝考培訓(xùn)機構(gòu)進行專業(yè)課集訓(xùn)，所以在冬天進行完專業(yè)課考試后才開始學習文化課，這樣會致使文化課復(fù)習時間短，內(nèi)容多，基礎(chǔ)差，困難多等，有很多的考生心態(tài)一旦沒有調(diào)整好，就會對文化課失去信心。對于藝術(shù)生而言，文化課的學習必須要有堅定的信心、耐心和細心。所以這種方式是會對藝考生的文化課成績有一定影響的。
